Что можно приготовить из кальмаров: быстро и вкусно

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА Пони Автор: Автор: ученица 2 «б» класса Каплина Е.Е. ученица 2 «б» класса Каплина Е.Е. Руководитель проекта: Карпичко О.В. Руководитель проекта: Карпичко О.В. Консультант: Каплина Е.Е. Консультант: Каплина Е.Е. Москва 2014/2015 учебный год

Задачи 1. Провести анкетирование (опрос) по выявлению того: 1)кто из ребят любит кататься на пони; 2)кто из них знает правила обращения с этими животными 2. Сделать выводы по результатам анкетирования 3. Собрать информацию о пони 4. Создать памятку обращения с пони

Памятка обращения с пони Нельзя подходить к лошади сзади Нельзя подходить к лошади сзади Нужно обязательно надевать шлем и защиту Нужно обязательно надевать шлем и защиту Во время езды нужно держаться за поводья Во время езды нужно держаться за поводья Нужно аккуратно давать лошади лакомства Нужно аккуратно давать лошади лакомства Нельзя сильно бить хлыстом и пришпоривать лошадь Нельзя сильно бить хлыстом и пришпоривать лошадь Нужно правильно сидеть на лошади Нужно правильно сидеть на лошади

Ковтунов Владимир

Исследовательская работа "Лошадь в жизни человека."

Цель: систематизировать информацию о лошадях, о дружбе и взаимопомощи человека и лошади.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10 с. МАЛАМИНО

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСПЕНСКИЙ РАЙОН

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

РАБОТА

«ЛОШАДЬ

В ЖИЗНИ

ЧЕЛОВЕКА»

КОВТУНОВ ВЛАДИМИР ВИКТОРОВИЧ

4 КЛАСС

УЧИТЕЛЬ ЛИХОНИНА ЕВГЕНИЯ АЛЕКСЕЕВНА

2013 год

I. Введение………………………………………………………………………..3 - 4

II. Основная часть

1. Лошадь помощник человека в прошлые века………………………………. 5

2. Породы лошадей в современном мире…………………………………………6

3. Народные приметы, пословицы, поговорки…………………….……………7

4. Лошадь в моей жизни………………………………………………............8 - 11

III. Заключение…………………………………………………………………….12

IV. Литература……………………………………………………………………13

V. Приложение………………………………………………………………..14 - 31

Введение

Полон сил, удал на воле,

Встрепенулся конь - и в поле

Быстроногий поскакал! Н. Языков

Я выбрал тему о лошадях не случайно. В настоящее время лошади есть не у каждого. А вот мне повезло, у меня дома их три! Все они мне очень дороги, но больше всех я люблю кобылу по кличке Фортуна. Вместе с папой я ухаживаю за лошадьми. Наши кони помогают нам по хозяйству и в проведении досуга, принимают участие в скачках и даже получают за это награды. Они очень трудолюбивые и сильные. Я счастлив, что у нас есть такие замечательные животные!

Цель исследования:

Систематизировать информацию о лошадях, о дружбе и взаимопомощи человека и лошади.

Задачи:

1. Выяснить, в каких областях человеческой деятельности использовали лошадь.

2. Понаблюдать, какие породы лошадей самые распространённые в современном мире.

3. Изучить народные мудрости, связанные с лошадьми.

4. Исследовать повадки лошадей, их рацион питания.

Методы исследования: эксперимент, наблюдение, подбор информации в литературе и на сайтах сети Интернет, анализ полученной информации .

Гипотеза исследования: конь - друг и помощник современного человека.

Структура исследовательской работы:

Введение, в котором идёт речь о том, почему я обратился к этой теме.

В первой главе исследую жизнь лошади и ее значение для человека в прошлом.

Во второй главе исследую породы лошадей в современном мире.

В третьей - описываю не утратившие смысл народные мудрости.

В четвёртой главе описываю наблюдения и опыты в результате общения с лошадьми в течение последнего года.

В заключении - подведение итогов работы и выводы.

1. Лошадь помощник человека в прошлые века

Все лошади раньше были "дикими" и приручались человеком постепенно. Лошадь - одно из немногих животных, которое сыграло в истории человечества важную роль. История показывает, что лошадь была просто необходима человеку не только в хозяйстве, но и при ведении военных действий. Сейчас невозможно себе представить, как бы смотрелись средневековые турниры без лошадей. Или, например, как бы выживали кочующие племена. История происхождения лошади насчитывает миллионы лет. Сказать о том, кто первым приручил лошадь, практически невозможно. Сначала доисторический человек использовал лошадь в качестве пищи, затем он заметил, что это очень выносливые животные, которые могли удерживать на себе немалый груз. В дальнейшем с изобретением пороха, лошадей стали выращивать быстрых и поджарых, так как при ведении боевых действий требовалась быстрота и маневренность. Но это далеко не все, в чем предки нашли применение лошадям. Довольно популярны стали скачки. Для этих зрелищ лошадей привозили из различных арабских стран, таких как Турция и Персия. Лошади этих стран были красивыми, статными, сильными и быстрыми.

2. Породы лошадей в современном мире

В современном мире существует большое количество пород лошадей, каждая из которых имеет своё предназначение. Для досуга - развлечений, конных прогулок на природе, для туризма, верховой езды, а также для сельскохозяйственных работ. Это

Орловская рысистая порода

Буденновская

Русская верховая

Чистокровная верховая

Арабская

Ахалтекинская

Тракененская

Першеронская

Шетлендский пони

Кубинские иноходцы

Ирландская тяжелоупряжная

Лошадь Пржевальского и другие. (Приложение 1)

Но самое интересное то, что у всех нынешних лошадей было 4 основных предка: лесная лошадь, азиатская лошадь, тарпан и европейская (Драфт). Лесная лошадь постепенно превратилась в "тяжелых лошадей". Европейская лошадь была похожа на нынешнего Шетлендского пони. Азиатская являлась предком аравийской и ахалтекинской пород. Тарпан - предок лошади Пржевальского и монгольской лошади.

3. Народные приметы, пословицы, поговорки

Лошади занимали большое место в жизни людей, поэтому люди веками воспевали коня. Сложено немало поговорок, примет, пословиц:

"Если у лошади одна нога белая - подари её другу. Если две ноги белые - оставь себе. Если три ноги белые - подари жене. Если четыре ноги белые-подари врагу." (Говорят, что лошади с четырьмя белыми ногами очень импульсивны. Хотя это только примета.)

"Никогда не покупай рыжей лошади, продай вороную, заботься о белой, а сам езди на гнедой!" (Самая быстрая.)

«Встав поутру, сначала проведай отца своего, потом скакуна своего».

«Казак сам не ест – коня кормит».

«Погоняй коня не кнутом, а овсом» и другие. Эти пословицы о любви к лошади.

Что касается примет, то их тоже очень много. Самой распространенной является та, которая гласит:

« Найдешь подкову - будешь счастлив», а также:

«Зимой лошадь ложится – к теплу».

«Конь в пути ложится и упрямится – к снегу».

«Лошадь трясёт головой и закидывает её кверху – к ненастью».

«Лошадь спит стоя – к холоду» и другие.

4. Лошадь в моей жизни

Общаясь с лошадьми, наблюдая за ними, вот что я узнал:

Наблюдение № 1. Масти лошадей

Цель : выяснить, какие масти лошадей существуют и лошади каких мастей живут у нас дома.

Под мастью подразумевают цвет ее волос, а также кожи и глаз. Масть - главный отличительный признак лошади. Наиболее часто встречаются следующие масти:

Гнедая - окраска туловища и головы красно-коричневая разных оттенков. Грива и хвост черные, с примесью бурых волос. На ногах ниже запястий и скакательных суставов перемежается черная и темно-бурая окраска. На конце морды, вокруг глаз и под брюхом окраска светлее.

Вороная - чёрная окраска туловища, ног, гривы и хвоста.
Концы волос с порыжением, в связи с чем окраска туловища приобретает грязно-бурый оттенок. Голова, ноги и хвост черные.

Рыжая (различных оттенков) - одинаковая светло- или тёмно-рыжая окраска туловища и ног. Грива и хвост, а также ноги ниже запястий и скакательных суставов и конец морды светлее.

Серая - цвет волос туловища серый или белый. У лошадей в молодом возрасте могут быть различные оттенки. В старшем возрасте лошади бывают серые в яблоках, светло-серые, серые в гречке. Белой лошадью можно назвать ту, которая имеет непигментированную кожу (альбиносы).

Бурая - окраска волос от грязно-рыжей до каштановой. Хвост и грива часто темнее туловища, с некоторым количеством черных волос.

Караковая - черная окраска туловища, головы и ног с рыжими подпалинами на конце морды, вокруг глаз, под брюхом и в пахах.

Соловая - волосы корпуса и конечностей желтые, челка, грива и хвост - серебристо-белые.

Буланая - характеризуется светло-желто-красноватым цветом волос корпуса и головы. Грива, хвост и ноги ниже запястий и скакательных суставов – черные. Вдоль спины - темный ремень.

Пегая - по основной какой-либо масти (рыжей, вороной, гнедой и т. д.) разбросаны большие белые пятна. Ноги частично или совсем белые.

Чубарая - по белой окраске туловища разбросаны темные пятна (черные или коричневые) или по темному корпусу белые пятна.

(Приложение 2)

Результат:

Изучив подробно описание мастей лошади, я смог определить следующее:

Мои лошади по кличке

Фортуна – гнедая

Буря – рыжая

Пуля - гнедая (Приложение 3)

Наблюдение № 2. Повадки лошадей

Цель: узнать повадки лошадей.

Результат:

Мои любимые лошади – Буря и Фортуна. Они добрые и покладистые. Любят есть яблоки с ладони. Берут корм из рук очень осторожно и бережно. Лошадь Пуля – веселая, добродушная. Очень любит детей. Когда кто-нибудь из малышей садится ей на спину, она старается повернуть голову и лизнуть ноги, приветствуя этим своего седока.

Эксперимент № 1. Рацион питания

Цель: Выяснить рацион питания взрослой лошади и жеребенка .

Гипотеза: Рацион питания жеребенка значительно меньше, чем взрослой лошади.

Опыт № 1. Кормление взрослой лошади.

Кормление лошади – дело непростое. Важно многое знать и помнить. Например: если тотчас, после работы, лошадь накормить овсом или другими концентратами, съеденный корм из-за недостатка желудочного сока начинает бродить и выделять газы. Это ведет к несварению корма и сильным коликам. Потную разгоряченную лошадь нельзя поить холодной водой. Это может привести к ревматическому воспалению копыт и коликам. После работы лошади сначала дают немного сена, затем, когда она немного отдохнет и остынет, её поят и только после этого ей дают концентрированные корма. Овес лошади следует давать после водопоя. В зависимости от направления хозяйственного использования, возраста, физиологического состояния, потребности животных в питательных веществах могут меняться. Неодинаковы они и у животных разного возраста.

Взрослой лошади в сутки потребовалось:

Сена – 15 кг

Овса – 3 кг

Пшеничных отрубей – 1 кг

Сухого жома – 3 кг

Соль-лизунец

Всего 22 кг

Опыт № 2. Кормление жеребенка.

Отъем от матерей - трудный момент в жизни жеребенка, начало перехода его на исключительно растительное питание. Лучшим для жеребят считается сено из клевера и мелко-стебельных злаков. Из концентратов в рационы молодняка включают овес, пшеничные отруби и небольшое количество подсолнечного жмыха. Полезно включать в рацион жеребят пророщенный овес и морковь. В качестве минеральной подкормки чаще используют соль-лизунец. При недостатке в рационе кальция жеребятам дают мел в смеси с отрубями.

Жеребенку в сутки потребовалось:

Сена - 5 кг

Овса - 2 кг

Пшеничных отрубей - 1 кг

Пророщенного зерна - 1 кг

Соль-лизунец

Всего 9 кг

Вывод: рацион питания жеребенка сходен с рационом взрослой лошади - растущий организм жеребят нуждается в усиленном питании.

Заключение

Лошадь – удивительное животное! Благодаря силе, выносливости, резвости она сыграла важную роль в развитии человеческой цивилизации. Несмотря на то, что дни славы лошади в прошлом, у нее до сих пор множество обязанностей на службе у человека. Лошадь, по-прежнему, остается его другом и помощником. Общение человека с этим прекрасным животным делает людей духовно богаче и здоровее. (Приложение 4)

Литература

1. Лошади. Детская энциклопедия. РОСМЭН, 2012

2. Я учусь ездить верхом. Керн. Ю. Аквариум-Принт, 2008

3. Лошади и пони. Иллюстрированная энциклопедия. Астрель.2012

4. Сайты сети Интернет:

Пронищев Владимир

Данная работа была представлена на городской научно-практической конференции"Знание- поиск-творчество- труд" Научно- исследовательская работа посвящена такой актуальной теме, как роль лошади в жизни современного человека.Актуальность темы обусловлена тем, что дети 21 века мало знают о лошади, ее происхождении и видят животное больше на фотографиях и рисунках.Центральным вопросом, в котором автору удалось добиться наиболее значимых результатов, является изучение краеведческого материала по истории создания Курганского ипподрома и племенного питомника.(породы лошадей выращенных в питомнике).Достоинством работы является глубокий анализ литературы, посвященной данной проблеме. Интересным представляются результаты проведенного исследования.Работа, безусловно, открывает значимость роли лошади в жизни человека в современном мире. Общение человека с этим прекрасным животным делает людей духовно богаче и здоровее.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

По степям привольным да широким За горой, за озером глубоким Гривы реют лошадей свободно Под небесным да лазурным сводом..

Содержание: ЦЕЛЬ: Изучить в каких сферах человек использовал и использует лошадь в современном мире; доказать, что лошадь – необыкновенное животное, достойное любви и уважения. ЗАДАЧИ: 1. Познакомиться с происхождением лошади на земле. 2. Рассмотреть, как помогала и помогает лошадь человеку на протяжении всего времени. 3. Ознакомиться с работой Курганского ипподрома с его историей и достижениями. 4. Выяснить, какие породы лошадей выращивают в Курганском племенном питомнике.

1.Что вы знаете о происхождении лошади? 2. Видели ли вы живую лошадь? Где видели? 3. Как люди используют лошадь? РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ 1 Вопрос: нет ответов – 0 человек. 2 Вопрос: Видели 16 человек из 20 опрошенных. В деревне, в парке, на ипподроме. 3.Вопрос: Как средство передвижения – 10 человек. Для перевозки грузов – 3 человека. Источник продуктов питания (мясо) – 2 человека. Для работы в поле – 5 человек.

Немного из истории Русский учёный В.О.Ковалевский на боль- шом палеонтологичес- ком материале изучил предысторию лошадей. Он доказал, что дальним их предком было пятипалое животное эогиппус,зверь размером с лисицу, обитавший 50 миллионов лет назад в тропических лесах Северной Америки.

Родоначальником пород домашних лошадей является дикая лошадь тарпан, водившийся в степях и лесостепной полосе юга России. На Украине и в Оренбургских степях они встречались ещё в прошлом столетии.

ЛОШАДДЬ, КАК СРЕДСТВО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ

ЛОШАДИ НА ВОЙНЕ

ЛОШАДИ И СПОРТ

скачки Езда верхом на лошадях с предельной скоростью по скаковому кругу ипподрома длиной не менее 1км; на национальных праздниках (сабантуй, акатуй и т.п.) - по дороге, полю, степи.

Наиболее сложным из числа олимпийских видов конного спорта является троеборье (по международной терминологии – милитери). Эти соревнования проводятся на протяжении трёх дней. В первый день всадники показывают своё мастерство в манежной езде,. Во второй день проводятся полевые испытания, состоящие из движения по дорогам, стипль-чеза и кросса. -чезе и кроссе составляет 110см. В последний день соревнований, после тщательной проверки лошадей ветеринарной комиссией на сохранность, проводится преодоление препятствий высотой до 120см для взрослых и до 110см для молодых лошадей по правилам конкура. Троеборье

Вольтижировка – это гимнастические упражнения, выполняемые спортсменом на лошади, движущейся по кругу (на корде) рысью или галопом. Для вольтижировки используется специальное седло, имеющее ручки. Этот вид конного спорта имеет как самостоятельное значение, так и является хорошей школой подготовки к другим видам конного спорта, особенно для троеборья или стипль-чезов.

ИППОДРОМ – МЕСТО ДЛЯ БЕГА И СКАЧЕК ЛОШАДЕЙ. ИППОДРОМ – ЭТО ЛАБОРАТОРИЯ ОТРАСЛИ КОНЕВОДСТВА, БИОЛОГИЧЕСКИЙ ИСПЫТАТЕЛЬНЫЙ ПОЛИГОН, ПРИЗВАННЫЙ УЛУЧШАТЬ И СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ПЛЕМЕННЫХ ЛОШАДЕЙ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ПОРОД. Первый ипподром в 680 г. до н. эры в Олимпии. В Кургане основан 21 августа 1911 года.

ОРЛОВСКАЯ РЫСИСТАЯ ПОРОДА

РУССКАЯ РЫСИСТАЯ ПОРОДА

*** … Веселится, конь ретивый! Щеголяй избытком сил! Ненадолго волны гривы Вдоль по ветру ты пустил! Ненадолго жизнь и воля Разом бурному даны, И холодный воздух поля, И отважны крутизны!

Белов Александр

Исследовательский проект учащегося 3 класса посвящен теме «Можно ли подружиться с лошадью». Он состоит из вводной и практической части, которая основана на личном опыте занятий учащегося в конно-спортивном клубе «Аллюр». Учащийся в своей исследовательской работе выделил этапы дружбы человека и лошади.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Здравствуйте! Меня зовут Саша Белов. Мой исследовательский проект посвящен теме «Можно ли подружиться с лошадью». Он состоит из небольшой вводной части и практической части, которая основана на моем опыте занятий в конно-спортивном клубе «Аллюр».

Скажите, пожалуйста, символом чего является эта вещь? (подкова)

По традиции, самый популярный ответ – символ удачи, счастья, достатка.

А если добавить к ней например это? (кусочек сахара) То мы получим уже символ крепкой дружбы человека и лошади, история которой уходит вглубь веков!

Сильные и выносливые лошади пахали землю, возили грузы, без них невозможно себе представить ни путешествие, ни военное сражение. Но это в те времена – стародавние…

Конечно, они и сегодня верой и правдой служат пастухам и лесничим, да и в обычном деревенском хозяйстве всегда есть место для коня. А спорт? Бега, скачки, конкур и многое другое. Есть и конные походы и даже лечебная верховая езда – иппотерапия…

Но я считаю, что прежде всего лошадь, как и собака, – друг человека! Далеко не каждая собака ходит на охоту, пасет стадо или сторожит дом. Есть даже такое понятие «собака-компаньон». Это значит друг, спутник, не для дела, а просто так, для души. Точно так же и лошадь в наш автомобильный век для многих просто четвероногий друг!

Подумайте сейчас о вашем друге! Вы ведь не стали друзьями мгновенно. Сначала вы познакомились, стали приятелями, потом товарищами, общались, узнавали, учились понимать и слышать этого человека, а он вас, потом появились общие интересы и занятия… Дружбе нужно время! Все те же ступени проходит и дружба с лошадью. Разберем их в практической части проекта ☺

Слайд 1: Первый шаг к дружбе – знакомство.

Итак, вы пришли на конюшню – в дом, где лошади живут – спят, едят, отдыхают от работы в своих отдельных комнатах - ДЕННИКАХ. Не стоит бесцеремонно вламываться в денник – не потому что лошадь на вас может кинуться, а просто потому что она тут живет. Проявите уважение – окликните ласково по имени, привлеките к себе внимание, погладьте лошадь и обязательно угостите чем-то вкусненьким. Никуда не спешите! Вам нужно привыкнуть к близости такого крупного существа и лошади нужно привыкнуть к новому человеку.

ВЫВОД 1: Дружба начинается с уважения.

Слайд 2: Друзья говорят на одном языке.

Для любого человека, имеющего дело с животными, очень важно знание ЭТОЛОГИИ – науки о поведении. Нужно понимать, как животное выражает свои намерения, радость, испуг или злость.

У лошадей есть свой «язык» и коннику непременно нужно его знать. От этого зависит не только умение общаться с лошадью, но и безопасность – как человека, так и коня.

Просто внимательно наблюдая за лошадью, можно многое понять по движениям ушей, глаз, ноздрей, корпуса.

ВЫВОД 2: Внимательность и понимание – основа дружбы.

Слайд 3: Дружба заботой крепка.

Большинство лошадей общительны, добродушны и доверчивы к людям. Они быстро привыкают к человеку, который за ними ухаживает и очень ценят ласку и заботу, ведь сами они не могут о себе позаботиться.

Лошади приятно отдохнуть на свежей соломе и опилках. Поэтому подстилку в деннике нужно регулярно менять.

Конники называют это – ОТБИТЬ ДЕННИК.

Каждый раз перед тем как оседлать лошадь, ее нужно тщательно почистить и причесать. Не только для красоты, но и для того чтобы свалявшаяся шерсть или опилки, попавшие под седло не натирали ей кожу.

После «работы» лошадку расседлывают и обязательно накрывают теплым пледом ей спинку, чтобы она не простудилась.

Ну и не забывайте про вкусняшки ☺ и очень скоро лошадка начнет узнавать именно вас и искренне радоваться вам.

ВЫВОД 3: Дарите заботу! Заботой избаловать невозможно ☺

Слайд 4: Где дружба прочна – там хорошо идут дела.

У друзей всегда много общих интересных занятий! Вот и у нас с лошадкой много дел: нужно хорошенько размяться, с удовольствием пошагать, побегать, а может даже и попрыгать, освоить новые упражнения, и снова пошагать!

Настоящий конник никогда не применит к лошади слово «дрессировка»! Разве друзей дрессируют?!? Нет! Их обучают. Опытные наездники и тренеры обучают лошадей, а начинающих всадников, таких как я, обучают опытные лошадки. Учат держаться в седле, соблюдать темп, следить за осанкой, сохранять спокойствие и проявлять твердость.

ВЫВОД из моей работы такой:

1 шаг к дружбе - знакомство Будьте ласковы и приветливы. Не забудьте угощение. Никуда не спешите. ВЫВОД: Дружба начинается с уважения!

Друзья говорят на одном языке Приобретите необходимые знания Будьте внимательны Старайтесь понять ВЫВОД: Внимательность и понимание – основа дружбы!

Дружба заботой крепка Чистота жилища Чистота лошади Забота о здоровье Угощение и лакомства ВЫВОД: Дарите заботу! Заботой избаловать невозможно 

Где дружба прочна – там хорошо идут дела. Друзья любят проводить время вместе Друзья помогают друг другу стать лучше

ВЫВОДЫ: 1. Лошадь всегда останется для человека другом. 2. Самая важная «работа» лошади - «воспитание сердца», воспитание в нас уважения, ответственности, внимательности, заботы, доброты, терпения. Всего того, что называют ЧЕЛОВЕЧНОСТЬЮ!

Киселёв Станислав и Ярослав

Руководитель проекта:

Николенко Римма Алексеевна

Учреждение:

МБОУ «Петровская СОШ № 1» Омского муниципального района Омской области

Предложенный проект по окружающему миру "Удивительные лошади" направлен на изучение уникальности благородного животного и его значимости в жизни человека. Интересно, как лошади помогали людям в древности, и как сейчас. Изучаются первые лошади и лечение ими.

Авторы исследовательского проекта по окружающему миру (начальная школа) "Удивительные лошади" считают, что лошадь выполняет важную роль в жизни человека - она способна оказать лечение, которое не под силу современным медицинским технологиям.

В практической части проекта про лошадей ученики 2 класса провели опрос учащихся 1-2х классов о влиянии лошадей на настроение человека.

Введение
Глава 1
1.1. Первые лошади. История возникновения.
1.2. Лошади в жизни человека.
1.3. Лечение лошадью.
1.4. Техника безопасности
Глава 2
2.1. Анкетирование
2.2. Наши наблюдения
Заключение
Список использованных источников
Приложения

Введение

Мы очень любим лошадей! Любим их за красоту, грациозность, благородность. Любим за трудолюбие. Мы живём в сельской местности, о лошадях знаем не понаслышке. С 5 летнего возраста общаемся с лошадьми, помогаем папе летом пасти скот. Научились ухаживать за лошадьми: чистим шерсть, кормим, поим.

С 7 лет ездим верхом на лошади. Однажды мама рассказала, о том, что лошади играют большую роль в жизни человека. Они не только помогают людям в хозяйстве, но даже лечат людей. Действительно ли это так? Нам захотелось побольше узнать о лошадях!

Актуальность исследования обусловлена тем, что в связи с бурным развитием техники роль лошади в жизни человека стала гораздо менее заметна. Однако обойтись без своего проверенного друга и помощника люди не могут и сейчас. Необходимо раскрыть более глубоко роль лошади в человеческой цивилизации, пробудить у окружающих уважение и любовь к этому животному.

Объект исследования – лошади.

Предмет исследования – история развития взаимодействия лошади как помощника и друга человека. Влияние лошадей на здоровье людей.

Значимость и практическая ценность работы состоит в том, чтобы расширить знания школьников о лошадях, научить их бережно относиться к лошадям, чтобы ребята смогли осознать значение лошадей для человека, и у них возникла потребность и желание общаться с ними.

Цель исследования: изучить уникальность лошадей и значимость в жизни человека.

Для достижения своей цели поставили следующие задачи:

1. Узнать новое о жизни верных помощников людей – о лошадях.
2. Изучить, как лошади помогали людям в древности, и как они живут рядом с людьми сейчас.
3. Исследовать влияние лошадей на здоровье людей.

Гипотеза исследования: считаем, что лошадь выполняет важную роль в жизни человека. Она способна оказать такое лечение, которое не под силу современным медицинским технологиям. Лошадь является достойным животным, заслуживающим человеческой любви, заботы и уважения.

Практическое применение: применение данной работы возможно на уроках окружающего мира, на внеклассных мероприятиях, и, непосредственно, при занятиях верховой езды.

Для того чтобы проверить предположения, составили план исследования:

1. Просмотреть важную информацию в книгах, энциклопедиях, журналах, документальных видеофильмах, электронных источниках и подготовить познавательный материал.
2. Провести опрос учащихся 1-2-ых классов о влиянии лошадей на настроение человека.
3. Подвести итог о проделанной исследовательской работе. Заключение. Защита проекта.